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Smartphones & Apps im Unterricht – Unterrichtseinheiten

klicksafe.de ● Für die Thematisierung von mobilen Medien im Schulunterricht, bietet Klicksafe einige Unterrichtseinheitenzum kostenfreien Download an. Die Unterrichtseinheiten liefern Ideen und Anregungen, wie die Schülerinnen und Schüler bei einem sicheren, sinnvollen und kreativen Medienumgang unterstützt werden können. Viele Unterrichtseinheiten greifen auf Materialien von handysektor.dezurück, z. B. auf die Comic-Flyer, Erklärvideos und

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Warum Lehrer oft Digitalmuffel sind

spiegel.de ● Lieber keine Experimente – so denken viele Lehrer über digitale Lernmittel. Sie fühlen sich beim Computereinsatz im Unterricht oft alleingelassen. Einerseits glaubt nicht einmal jeder vierte Lehrer daran, dass digitale Medien dabei helfen, den Lernerfolg ihrer Schüler zu verbessern, so ein Ergebnis der Bertelsmann-Studie. Andererseits geben 70 Prozent an,

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Medien & Informatik – Umsetzung Modullehrplan – Appenzell Ausserrhoden

Die neue Webseite stellt Unterrichtsideen zu Medien und Informatik und Informationen und Materialien zu Einführungsveranstaltungen des Kantons AR zum Lehrplan 21 – Medien, Informatik und den Anwendungskompetenzen zur Verfügung. Diese Webseite wird vom Kurskader Medien und Informatik im Auftrag es Kantons Appenzell Ausserrhoden betrieben und bietet: Kompetenzen verlinkt mit Unterrichtsideen Ressourcen: Vorlagen

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Handbuch „Kooperatives Lernen mit digitalen Medien“

medienzentrum-harburg.de ● Die niedersächsische Medienberatung hat das erste Handbuch zum kooperativen Lernen mit digitalen Medien herausgebracht. Hier finden Lehrerinnen und Lehrer Anregungen und Anleitungen, um mit Schülerinnen und Schülern kooperativen Unterricht mit digitalen Medien durchzuführen: Es geht darum zusammen Unterricht zu erleben, einen Rollentausch zuzulassen und mal Lehrender und auch mal

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Wie entlarve ich Fake News?

BR24 ● Drei Tipps, wie Fake News erkannt werden können. Video und weitere Links Wie entlarve ich Fake News? (BR24) Virtueller Müll oder echte Info? (SRF MySchool) Echt oder Fälschung (SRF) Wahr oder falsch im Internet? (SaferInternet) Online-Quellen richtig beurteilen – aber wie? (SaferInternet) Fakt oder Fake? Wie man Falschmeldungen im Internet entlarven kann (pdf, klicksafe) Top oder

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Broschüre „Tablets im Einsatz“

sin-net.de ● Die „Tabletkarawane“ reist seit drei Jahren durch München: Sie ist das neueste Modul des Langzeitprojekts „Multimedia-Landschaften für Kinder (MuLa)“, das vom Studio im Netz in Kooperation mit dem Referat für Bildung und Sport der Landeshauptstadt München in städtischen Kindertagesstätten realisiert wird. In diesem Rahmen ist eine neue Broschüre entstanden: „Tablets im

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Computer und Internet: Die Däumlinge sind da

Neue Medien führen zu neuem Lernen lch.ch / Philippe Wampfler ● Die Däumlinge sind da. Mit beiden Daumen bedienen junge Leute virtuos ihre Smartphones. Doch nicht nur diese Gewandtheit unter- scheidet sie von den zeigefingrigen Älteren. Sie lernen, arbeiten, kommunizieren anders. Darauf sollte die Schule reagieren, findet Philippe Wampfler, Autor des Buches «Generation

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Klassenlager 5./6. Kl. – Filme, Comics, Fotostories, …

Vom 23. – 27. Juni 2014 verbrachte die 5./6. Klasse das Klassenlager in Weisslingen. Die Schülerinnen und Schüler erhielten eine Kamera oder nutzen die eigene Fotokamera oder das Handy, fotografierten oder filmten damit und dokumentierten einen Tag in Form einer Fotostory, eines Comics oder Films. Auf dieser WordPress-Website sind Berichte, Fotos, Filme und Fotostories

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Lehrplan 21 – ICT und Medien

blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen ● Guido Knaus Auf der Website ICT- und Medienkompetenzen werden News und Presseausschnitte zum Lehrplan 21 des Bereichs ICT und Medien veröffentlicht. Zudem ist eine umfangreiche Sammlung von über 1000 Unterrichtsideen zu finden, die direkt verlinkt sind mit den Kompetenzen der Lernenden der Kindergarten- und Primarschulstufe. Mehr Informationen unter Lehrplan 21.

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