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Dynamische Entwicklung bei mobiler Internetnutzung sowie Audios und Videos

ard-zdf-onlinestudie.de / Wolfgang Koch und Beate Frees ● Die ARD/ZDF-Onlinestudie beschreibt in diesem Jahr so viele dynamische Entwicklungen wie schon lange nicht mehr: So steigen die allgemeine Internetnut- zung, die Unterwegsnutzung, Dienste zur Kommu- nikation, die Audio- und Videonutzung sowie die Smartphone- und Tabletnutzung. Erstmals ist das Smartphone das wichtigste Internetgerät, indem es

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Technologien der Zukunft

lch.ch / pd/dc, 7.10.2016 – Der Horizon Report präsentiert jährlich sechs Technologien, die sich voraussichtlich innerhalb der kommenden fünf Jahre an Hochschulen durchsetzen werden. Aufgezeigt wird auch, welche (gesellschaftlichen) Trends die Einführung vorantreiben und welche Herausforderungen sie blockieren könnten. Der Horizon Report ist eine der aktuellsten Informationsquellen über neue und aufkommende

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Jim-Studie 2015

mpfs.de, 27.11.15 ● Im Rahmen der JIM-Studie 2015 des mpfs wurden Zwölf- bis 19-Jährige in Deutschland zu 14 vorgegebenen Themenkategorien gefragt, wie wichtig es für sie sei, über neue Entwicklungen dieser Themen schnell Bescheid zu wissen. Im zweiten Schritt wurde nach den am häufigsten genutzten Informationsquellen zu den jeweiligen Themen gefragt. Am

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Always on

lfm-nrw.de ● Immer erreichbar sein, immer in Verbindung stehen: Wenn das Handy nicht dabei ist, kommt bei Jugendlichen schnell ein ungutes Gefühl auf. Es fehlt etwas. Die stetig zunehmende Verbreitung von Smartphones auch bei Kindern und Jugendlichen hat zu der Mentalität geführt „always on“, also immer online sein zu müssen. Die

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Medien, Interaktion, Kinder und Eltern

zhaw.ch ● Das Mediennutzungsverhalten von sechs bis zwölf Jahre alten Kindern steht in der MIKE-Studie im Fokus. Fernsehen ist neben Musikhören die häufigste ausgeübte mediale Tätigkeit: Nur 4% der Kinder in der Schweiz schauen nie fern. 67% der Kinder nutzen mindestens ab und zu das Internet. Im Laufe der Primarschulzeit nimmt die Nutzung stark zu: Bei

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Wenn Kinder lieber chatten als reden

srf.ch ● Twitter, Facebook, Chaträume, Whatsapp: Jugendliche bewegen sich heute selbstverständlich im Internet. Die Kommunikation untereinander kennt kaum mehr Grenzen. Wie sollen Eltern damit umgehen, wie Schulen? In Kontext Reprise sprechen wir mit einer Pädagogin und besuchen eine Schulklasse. Die Nutzerinnen und Nutzer werden immer jünger: Bereits besitzen 97 Prozent der Mädchen

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KIBS.CH – Ergänzende Materialien für den Mathematikunterricht

kibs.ch/Mathematik_im_Web ● Eine Liste von Online-Materialien, welche zum Üben, Vertiefen und Wiederholen genutzt werden können. Die Materialien können ein Lehrmittel nicht ersetzen, sondern nur einen Beitrag zur Individualisierung im Unterricht und zur Steigerung der Lernmotivation leisten. Eine vorgängige Prüfung der einzelnen Angebote durch die Lehrpersonen ist unabdingbar. Mehr Informationen KIBS.CH – Ergänzende

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Die Swisscom hört Schulen ab

schulesocialmedia / Philippe Wampfler ● Die Swisscom stellt im Rahmen der Programms »Schulen ans Internet« 6’800 Schulen einen vergünstigten Internetzugang zur Verfügung. Dieser Zugang ist mit einem Contentfilter verbunden: Bestimmte Informationen können an Schulen nicht abgerufen werden, weil sie für Schülerinnen und Schüler als Gefährdung angesehen werden. Das Filtern von Content wurde immer

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