mpfs.de, 27.11.15 ● Im Rahmen der JIM-Studie 2015 des mpfs wurden Zwölf- bis 19-Jährige in Deutschland zu 14 vorgegebenen Themenkategorien gefragt, wie wichtig es für sie sei, über neue Entwicklungen dieser Themen schnell Bescheid zu wissen. Im zweiten Schritt wurde nach den am häufigsten genutzten Informationsquellen zu den jeweiligen Themen gefragt. Am
WeiterlesenSchlagwort: Games
Neue Studie der LfM: „Geschickt geklickt!?“
klicksafe.de, 26.10.2015 ● Cybermobbing und Internetsucht können jeden treffen. Eine Studie der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) und der Universität Duisburg-Essen zeigt jedoch, dass und welche sozialen Kompetenzen – sogenannte Softskills – entscheidenden Einfluss darauf nehmen können, ob Jugendliche zu Tätern oder Opfern von Mobbing im Netz werden oder zu Suchtverhalten neigen.
WeiterlesenAlways on
lfm-nrw.de ● Immer erreichbar sein, immer in Verbindung stehen: Wenn das Handy nicht dabei ist, kommt bei Jugendlichen schnell ein ungutes Gefühl auf. Es fehlt etwas. Die stetig zunehmende Verbreitung von Smartphones auch bei Kindern und Jugendlichen hat zu der Mentalität geführt „always on“, also immer online sein zu müssen. Die
WeiterlesenWie lernt man mit und trotz digitalen Medien
youtube.com / Philippe Wampfler ● Vortrag Medienkompetenz
WeiterlesenWenn Kinder lieber chatten als reden
srf.ch ● Twitter, Facebook, Chaträume, Whatsapp: Jugendliche bewegen sich heute selbstverständlich im Internet. Die Kommunikation untereinander kennt kaum mehr Grenzen. Wie sollen Eltern damit umgehen, wie Schulen? In Kontext Reprise sprechen wir mit einer Pädagogin und besuchen eine Schulklasse. Die Nutzerinnen und Nutzer werden immer jünger: Bereits besitzen 97 Prozent der Mädchen
WeiterlesenJIM-Studie 2014
mpfs.de ● Die heutige Medienlandschaft konfrontiert Jugendliche oftmals mit verschiedenen Sichtweisen und kontroversen Darstellungen zu unterschiedlichsten Themen. Die Einschätzung und Bewertung der Seriosität von Informationsquellen und deren Vertrauenswürdigkeit hat darum große Bedeutung. Ein Indikator, um Medienimages aus Sicht der Jugendlichen zu beschreiben, ist daher die Glaubwürdigkeit der verschiedenen Mediengattungen. In diesem Szenario
WeiterlesenJugend, Aktivitäten, Medien – Erhebung Schweiz
psychologie.zhaw.ch ● Alle zwei Jahre werden über 1’000 Jugendliche im Alter von 12 bis 19 Jahren in den drei grossen Sprachregionen der Schweiz zu ihrem Medienverhalten befragt. Themen der Umfrage sind das Freizeitverhalten im non-medialen und das Nutzungsverhalten im medialen Bereich (z.B. Handy, Internet oder Videogames). Erstmals fokussiert die Studie auch auf
WeiterlesenMehr Action fürs Hirn!
Kommerzielle Trainings für das Köpfchen machen kaum gescheiter, Ballerspiele schon sonntagszeitung.ch / Nik Walter ● … Doch auch für alle jene, die lieber am Computer ihr Gehirn fordern, aber keine langweiligen Gedächtnistrainings absolvieren wollen, gibt es ein Rezept: Action-Games spielen! «Medal of Honor» zum Beispiel, «Call of Duty» oder «Unreal Tournament».
Weiterlesen